Het LeerWerkHuis

 

Vanaf het schooljaar 2007-2008 is er voor de leerlingen van 3 en 4 mavo een aparte afdeling binnen het gebouw. Het bijzondere eraan is dat de afdeling is gebouwd op aanwijzingen van de docenten van de mavo. Wij willen daar op een bepaalde manier lesgeven en dat betekent dat je de ruimte ook moet aanpassen.

En omdat modern onderwijs eist dat je op verschillende manieren lesgeeft en werkt, is de nieuwe ruimt ook multifunctioneel. Je kunt  er op de klassieke manier lesgeven als docent met je klas. Maar als het onderwijs dat eist, kun je de ruimte ombouwen zodat andere werkvormen mogelijk zijn. We spreken dan ook van een LeerWerkHuis; LWH.

In ons Leerwerkhuis werken en leren leerlingen samen. Ze doen dat onder begeleiding van vakdocenten en volgens een door hen zelf opgesteld programma. Het doel van deze aanpak is dat de leerlingen meer keuzevrijheid hebben binnen hun programma. Dat betekent niet dat ze alles zelf mogen kiezen en bepalen. Het betekent wel dat ze uit een aantal dingen kunnen kiezen en zo verantwoordelijkheid leren dragen. Daarom ligt er ook een sterke nadruk op het leren plannen en structureren. We bereiden onze leerlingen met het Leerwerkhuis zo beter voor op een vervolg in het MBO of havo.

Per leerjaar wordt maximaal acht uur per week gewerkt volgens de Leerwerkhuis-formule. Een beperkt aantal uren, omdat de TSG kwalitatief goede klassikale lessen door de vakdocent nog steeds zeer belangrijk vindt

Voortdurend zijn we op zoek naar mogelijkheden ons concept te optimaliseren. Nieuw dit jaar is dat tijdens de LeerWerkhuis-uren elk vak een half uur per week Remedial Teaching kan geven aan leerlingen die dat nodig hebben. Ook het Plogboekformulier (Persoonlijk Logboekformulier), waarop leerlingen aan de hand van de vakplanners een weekplanning maken, is aangepast.

Niet alle leerlingen lukt het de taken van de weekplanner op tijd af te hebben. Drie dagen in de week is er op het laatste lesuur een WAO-uur ingeroosterd (Wegwerkuur Achterstallig Onderhoud). Tijdens deze uren kunnen leerlingen hun taken afmaken en gemiste toetsen inhalen. En loop je helemaal op schema, dan kun je fijn een uurtje eerder naar huis.

 

 

 EXAMENREGLEMENT 3 en 4 mavo 2009-2010.doc

 

 PTA 3 MAVO 2009-2010 I.

 

 PTA 4 MAVO 2009-2010 I.