Elke klas heeft een eigen mentor. Hij of zij is het eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen. De samenwerking tussen het kind, de ouders en school is voor ons waardevol; de gouden driehoek! Een sterke relatie en open communicatie is ons uitgangspunt. Het initiatief voor een gesprek mag van alle kanten komen. We zijn ervan overtuigd dat grote ouderbetrokkenheid de kansen voor het kinderen vergroot. 

De mentor begeleidt de leerlingen bij het plannen en organiseren van huiswerk. Ook houdt de mentor in de gaten hoe het met de leerlingen gaat. En als dat nodig is, zoekt hij of zij (samen met ouder(s)/verzorger(s)) de juiste begeleiding. De mentor heeft ook contact met andere docenten over de leerlingen en de klas. Contact met de mentor zoek je het best via telefoon of mail. Die gegevens krijgen de leerlingen bij aanvang van het schooljaar. Ouders ontmoeten de mentor op de kennismakingsavond in september.

Preventie en signalering behoren tot de taak van de mentor, in nauwe samenwerking met de vakdocenten en andere betrokken medewerkers. De sociale leerlijn THINK in de onderbouw is hierbij helpend. Daarnaast worden mentoren begeleid door de studieleiders en indien nodig door de jeugd- en gezinswerker en/of de orthopedagoog.